domingo, 29 de enero de 2017

Comentar un proyecto.

Hace un par de años, realizamos un proyecto en el centro para celebrar el día de Andalucía.Consistía en que cada curso de primaria hacía un stand con el nombre de una de nuestras provincias. Los alumnos de 6º curso escribieron cartas a las diputaciones, las cuales mandaron diverso material divulgativo de sus provincias. Mi tutoría era de 3º y nos tocó Jaén. Aunque no se realizó un proyecto APB diseñado como lo que estamos viendo en este curso, sí que realizamos diversas tareas compentenciales, entre otras:
- Mapas de Andalucía.
- Banderas y símbolos de cada provincia.
- Estudio de JaéN: principales monumentos, personajes famosos, arte, literatura, etc.
- En Ciencias Naturales, al ser el  aceite el producto estrella de de Jaén, realizamos una actividad que consistía en hacer jabón con aceite reciclado. Aquí introduje contenidos como materiales, sistemas de medidas (peso, volumen),
- Confección de un libro gigante donde cada alumno plasmó en una cartulina diversos aspectos de  la provincia.
-  Vídeos.
- Lecturas diversas.
- Con ayuda de las familias, montamos el stand, donde además de información sobre Jaén, el libro gigante y el jabón que habíamos fabricado, se degustaban platos típicos,  entre ellos, cómo no,  las  aceitunas y el pan con aceite.
-El día de la celebración, los alumnos se distribuían por grupos para explicar a cada grupo su stand y los elementos expuestos en ellos.
Cada aspecto trabajado fue evaluado, aunque confieso que me faltaba planificación y concreción
Fue un proyecto ilusionante, en el que tuvimos una alta colaboración de los padres, y además fue visitado por los medios de comunicación y autoridades locales. Recuerdo que fue un gran día, mucho trabajo, pero muy gratificante en cuanto a sus resultados.





Enseñanza tradicional desde el siglo XVII vs enseñanza para alumnos del siglo XXI

La mayor y mejor diferencia que encuentro entre la enseñanza tradicional y el aprendizaje cooperativo, basado en proyectos, clases inversas, etc., es que centran  atención en el alumno, pero creo que al mismo tiempo que se nos dan los curriculums basados en competencias, nos vuelven en a dar los libros de textos  basados en conceptos, la ley va por una parte y la realidad por otra. Trabajar con nuevas metodologías implica más trabajo para los docentes, y no sólo a la  hora de preparar las clases, sino también que hemos de enseñar a los alumnos a trabajar de nuevas formas y convencer a los padres de que estamos en la vía correcta.
En lo primero que tenemos que centrarnos es en redefinir los roles de docentes, alumnos, familias y escuela  en general.



miércoles, 25 de enero de 2017

Me presento. #ABPmooc_INTEF

Mi nombre es Auxi y soy maestra de 5º curso de Educación Primaria del CEIP Pedro Antonio de Alarcón de Rota (Rota). Es un centro de dos líneas y desde hace dos años nos sumergimos en el apasionante reto de transformar nuestro centro en un lugar donde la  comunidad educativa estuviera presente, en una escuela abierta. El pasado curso fuimos reconocidos oficialmente  como "COMUNIDAD DE APRENDIZAJE", tras una fase de sueño donde todos  los miembros  de la comunidad educativa soñamos el colegio que queríamos.

Para ello, estamos llevando a cabo actuaciones de éxito, tales como el trabajo en grupos interactivos, en los cuales contamos con voluntarios que nos acompañan a realizar actividades dentro del aula. También realizamos tertulias literarias, musicales, emocionales, etc., alumnado tutor, y otras.

Nos organizamos en  comisiones, formadas por  profesores, padres, madres y otros miembros de la comunidad educativa para llevar a cabo la realización de los sueños.

Uno de los compromisos que adquirimos fue implantar el aprendizaje basado en proyectos, y he aquí mi interés en realizar este mooc, estar lo suficientemente  cualificada para llevar a cabo proyectos que me garanticen un mínimo de éxito, dotar al proceso de los elementos que se requieran, sin perder el norte de los criterios a seleccionar que llevarán a buen término el proceso, así como una evaluación que garantice el grado de consecución de estos aprendizajes.

Espero aportar  mi granito de arena a este  mooc y también sé  que aprenderé mucho de los trabajos de otros compañeros de este curso. GRACIAS A TODOS.